夸祖鲁-纳塔尔省8年级学生艾滋病相关知识、行为和生活导向课程的接触
fs - 17 - 209 _en.pdf- PDF文件，788 kB(807,051字节)
作者(年代):测量评价
年:2017
文摘:
2015年，南非基础教育部(DBE)在美国国际开发署(USAID)的支持下，投资开发和试点了有脚本的课程计划(slp)，以提高面向学习者的生活导向(LO)课程中性教育部分实施的统一性。教育发展中心(EDC)在2016学年开始试点SLP。
在美国国际开发署的支持下，MEASURE Evaluation与DBE合作，在全国推广之前对该活动进行了影响评估。该评估考察了SLP对单纯疱疹病毒2 (HSV-2)发病率的影响，以及8年级女性学习者在升入10年级期间怀孕率的变化。该研究还调查了8年级、9年级和10年级男女学生在学校的留校率、知识、态度和风险行为方面的次要结果。该研究采用两臂、分层、聚类设计，在基线、中线和终点收集数据。数据来自两个省的五个教育区。本资料介绍了2016学年在夸祖鲁-纳塔尔省62所研究学校招收的1988名八年级女生和1435名八年级男生的基线结果。
