这课程
为确保向有需要的人提供高质量的卫生服务，世界卫生组织(世卫组织)促进加强卫生系统的六个组成部分:(1)治理和政策;(2)服务交付;(3)人力资源;(四)卫生用品;(5)卫生筹资;卫生信息系统(HIS)。强有力的信息系统能够跟踪在改善其他五个卫生系统组成部分方面的进展，并最终监测与卫生相关的千年发展目标和可持续发展目标的实现情况。
强大的信息系统能够产生可靠、及时和高质量的数据，有助于卫生项目经理监测、评估和改善卫生系统的绩效，并做出循证决策。自20世纪90年代以来，对发展卫生系统在全球卫生系统中的作用的认识和理解有所改善。尽管如此，在大多数低收入和中等收入国家，循证决策信息的使用——特别是常规卫生信息系统(RHIS)产生的数据——仍然非常薄弱。RHIS生成在公共和私营卫生设施和机构以及社区一级的保健站和诊所收集的数据。这些数据每隔一年或更短的时间定期生成，涵盖健康状况、卫生服务和卫生资源。RHIS表现不佳的一些根本原因是定义不清的信息需求;数据质量差;关于信息使用的问题;人力资源能力有限;以及信息系统的集中化和碎片化。 There is a need to build the capacity of developing countries to collect, manage, and interpret health data. And this, in turn, will require training on an unprecedented scale.
这种培训的一个重点需要是riss——卫生服务管理和规划的最常见信息来源。有关RHIS的相关和结构良好的课程很少，而且不能适应发展中国家的需要。为了解决这一差距，美国国际开发署(usaid)资助的MEASURE评估项目rhis领域的领导人;世卫组织，在瑞士;比利时布鲁塞尔自由大学/欧洲发展和卫生机构(AEDES);挪威奥斯陆大学;墨西哥国家公共卫生研究所(INSP);澳大利亚昆士兰大学(University of Queensland);以及印度公共卫生基金会(PHFI)开发的课程。
通过实际案例研究，本核心RHIS课程的学员将学习如何通过提供可靠数据为各级卫生系统的决策提供信息，提高RHIS的绩效。他们还将了解信息和通信技术的重要贡献。
MEASURE Evaluation的RHIS课程资源包括:
